Durant les jours où le soleil était bien présent, nous passions chaque début d’après-midi dans le petit jardin pour un temps de lecture et de calme (certains se sont même endormis … ) Moments très agréables que nous renouvellerons dès que possible !
En cette veille de vacances, les élèves de St Léger ont tout de même pu fêter le carnaval. Un petit moment festif très attendu qui a permis de retrouver un peu de convivialité dans cette atmosphère si pesante. Après quelques jolies poses pour les photos, les enfants ont défilé dans le bourg de Marsac (dans
Cette semaine nous avons découvert les jeux de raquette en séance de sport. Pas si facile que ça ! La 1ère séance séance nous a permis de tester notre habileté et notre équilibre. Nous devions marcher avec une raquette et une balle en équilibre tout en suivant notre binôme. Au coup de sifflet, il fallait
Depuis quelques semaines nous suivons l’histoire de Kathleen O’Reilly en Irlande. Pour résumer : Kathleen vient passer quelques jours chez ses cousines en Irlande. Celles-ci préparent un concours de musique. Une compétition qui oppose 2 familles depuis des générations : les O’Reilly et les Clancy. Mais un jour, le trophée du concours disparait. Tout accuse
Petit rappel avant la reprise lundi prochain :
Mardi 16 février, nous avons rencontré Guillaume Cosson, animateur pédagogique du CPIE (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE) Val de Vilaine. Pour cette deuxième séance autour de l’eau et du Don, Guillaume est venu avec une maquette d’un bassin versant pour nous aider à mieux comprendre. On est d’abord revenu sur le questionnaire à compléter
Mardi 16 février : nous avons rencontré Guillaume Cosson responsable du pôle nature et développement durable du Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement (CPIE) Val de Vilaine. C’était la 2e séance autour de l’eau. Dans un premier temps il a corrigé les questionnaires complétés par les élèves. Puis chacun a évoqué ses anecdotes autour du Don.
Pendant le mois de Janvier, les CE2 ont réalisé différentes expériences en Sciences sur le thème de l’air. Après avoir évoqué différents objets fonctionnant avec le vent, ils ont finalement réalisé un moulin à vent.
Cette année nous travaillons sur divers artistes et notamment Klimt chez les CE2-CM1. Après avoir réalisé nos arbres d’automne sur les sous-mains, nous avons travaillé sur leur version de l’arbre d’hiver. Chaque élève a réalisé sa version. En parallèle,nous avons commencé un arbre collectif d’environ un mètre.
Chaque semaine, les élèves enrichissent leur vocabulaire en anglais essentiellement grâce à l’apprentissage de chants. Voici la chanson rituelle avec laquelle nous avons pour habitude de commencer la séance d’anglais : Nous travaillons en ce moment le vocabulaire des vêtements, voici la chanson qu’ils connaissent :