Musique séance 4
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Virginie est revenue dans notre classe pour la 2ème séance autour du Don et de l’eau en général. Elle était accompagnée de Delphine (Syndicat Mixte du Bassin Versant du Don). Lors de cette séance, nous avons appris ce qu’est un “bassin versant” en observant une carte. Puis nous sommes allés dans la BCD pour observer
Notre professeur Stéphane poursuit son travail avec les élèves. Au programme : – échauffement de la voix et du corps – apprentissage d’un chant sur le thème de l’environnement (La nature c’est pas joli)
Pendant que les CM étaient en voyage scolaire, nous avons décidé de rendre ces deux jours un peu spéciaux pour nous aussi. Tout d’abord en réalisant 10 gâteaux dans le cadre du travail sur les masses. La partie phare de cette activité, en plus de la dégustation, a été de pouvoir lécher le plat à
Lors de notre 2ème venue à la bibliothèque, les élèves ont pu reprendre leur travail de création de créatures légendaires. En binômes, les enfants ont inventé leur créature (son physique, ses pouvoirs extraordinaires, son habitat, son alimentation, sa légende, etc…). Les employées et bénévoles de la bibliothèque ont ainsi guidé les élèves dans leur créativité.
Dernier jour dans le parc. Une certaine excitation dans les chambres ce matin à l’idée de revoir les parents ce soir … Mais aussi un petit pincement au coeur car nous quittons un environnement exceptionnel, des animateurs au top et des animaux merveilleux !!! Nos derniers moments en quelques mots: jeu dans les bois avec
Alors que chacun a retrouvé sa famille, il faut quand même parler de cette troisième et dernière journée dans le parc animalier de Branféré. Après avoir rangé les chambres, défait les lits, tenté de refermer les valises…. il était temps de repartir en activité. Théo et Sarah nous attendaient pour la découverte d’un milieu naturel:
Pour compléter les nouvelles de nos aventures, qu’en est-il des temps de vie quotidienne….? Et oui une classe découverte, c’est aussi dormir à 5 ou 6 dans une même chambre…. se partager les temps de douche, difficile quand on arrive en dernier et que l’eau est un peu froide… et enfin les temps de repas!
2ème jour = 2 fois plus d’aventures !!! Au programme : jeu de l’oie dans le parc, par équipes, les enfants sont allés découvrir certaines espèces animales à travers des séries de questions dont les réponses se trouvaient sur les pancartes dédiées aux animaux. Après-midi: création d’affiches de sensibilisation à la protection des espèces menacées.
Après la soirée jeux de société, il faudra bientôt penser à se coucher et à … dormir, car demain la journée sera bien chargée… Demain matin, nous ferons un grand jeu de l’oie dans le parc pour apprendre à mieux connaitre les animaux et les végétaux. L’après midi sera consacré à la création d’affiches pour